Descrizione

Teaching Speaking: Fluency and Confidence for School and Freelance Teachers

Descrizione: Questo corso, progettato per docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado e insegnanti freelance, offre strategie pratiche e innovative per migliorare la fluency e la confidence degli studenti nell’espressione orale in inglese. Attraverso attività coinvolgenti e un approccio cooperativo, i partecipanti apprenderanno come rendere l’insegnamento dello speaking più efficace, sviluppando al contempo competenze avanzate di classroom management per favorire un ambiente di apprendimento positivo e dinamico.

Target: Il corso è pensato per insegnanti, dalla scuola dell’Infanzia, alla Primaria, alla Secondaria di 1° e 2° grado e per insegnanti e formatori freelance.

Obiettivi: Entro la fine del corso, i partecipanti avranno:

• Acquisito una maggiore consapevolezza e fiducia nell’uso di diverse tecniche per sviluppare le abilità di conversazione degli studenti nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.
• Partecipato e riflettuto su attività in aula per sperimentare e sviluppare l’insegnamento comunicativo.
• Sviluppato una maggiore capacità di valutare criticamente e adattare i materiali didattici in base alle esigenze degli studenti.
• Condiviso tecniche di insegnamento tratte dalla propria esperienza in aula.
• Partecipato a una pratica riflessiva strutturata e sistematica, che consenta loro di analizzare criticamente le proprie esperienze, identificare gli aspetti essenziali che influenzano la loro pratica e sviluppare strategie alternative per il miglioramento.
• Pianificato e riflettuto sul proprio sviluppo professionale.

Programma sintetico: Il corso pone particolare enfasi sul cooperative learning, incoraggiando la collaborazione tra studenti per costruire fiducia e padronanza linguistica. Oltre a fornire strumenti e attività per migliorare la capacità di parlare in classe, il corso promuove la creazione di una community di docenti, dove i partecipanti potranno discutere di questioni comuni, condividere buone pratiche e riflettere sulle proprie esperienze didattiche per poter sviluppare una visione più consapevole e critica del proprio approccio all’insegnamento della lingua parlata.

Programma dettagliato:

Unità del corso

• Unit 1: Access & Familiarization
• Unit 2: Reflective and Exploratory Practice
• Unit 3: Focusing on learner needs
• Unit 4: Fluency and Communication
• Unit 5: Teaching speaking in the classroom
• Unit 6: Cooperative learning in the speaking class
• Unit 7: Classroom Management
• Unit 8: Resources for developing speaking skills
• Unit 9: Planning Speaking Lessons
• Unit 10: Milestones and further development

Propedeutico alla qualifica CertPT:

3 mesi di preparazione alla qualifica Trinity CertPT. Accessibile solo dopo aver frequentato la parte 1 del corso.
Edizioni disponibili da Settembre 2025.

• Task 1: Speaking Resource Evaluation
• Task 2: Rationale for an Adapted Speaking Resource
• Task 3: Rationale for an Original Speaking Resource
• Task 4: Reflection on the Use of Speaking Resources

Qualifica CertPT

Trinity CertPT (Certificate for Practising Teachers) è una qualifica per docenti di lingua inglese che hanno già esperienza di insegnamento e che desiderano arricchire la propria didattica sviluppando la capacità di valutare, creare, adattare e riflettere sull’uso di risorse specifiche al loro contesto professionale.

Scopri di più su CertPT

Mappatura delle competenze: Uso della lingua in situazioni scritte e orali.

Tipologie verifiche finali: Questionario a risposte aperte e confronto teorico